Quienes Somos….

Somos un grupo de 70 maestros y maestras del Distrito, interesados en la consolidación de redes que aporten al fortalecimiento de los procesos formativos de los niños, niñas y jóvenes de la capital del país.

vinilo-decorativo-icono-mano-cursor-242x300 Nuestro equipo de Maestros y maestras 

Sociedad y Cultura    –    Pensamiento Científico y Matemático 

 Cuerpo y movimiento     –    Lenguaje y comunicación    –    Inclusión     Equipo coordinador

Nodo: Inclusión

Yanneth  León  Gonzalez: Líder de nodo

Licenciada egresada de la Universidad Pedagógica Nacional en educación Especial, magister en Terapia Superior Familiar de la Universidad Pontificia de Comillas España.  Coordinadora y asesora de proyectos de inclusión con el MEN y la SED generando acciones de apoyo y atención a población diversa.  Facilitadora Líder del ICBF, realizando cartografías sociales y contextualizaciones territoriales para planificar acciones de identificación de barreras en los sectores de educación, salud, protección social, recreación, deporte y productividad entre otros, para población diversa y vulnerable con el fin de favorecer su participación social de acuerdo con su ciclo de vida. Especialista en didácticas flexibles y DUA, como instrumento metodológico para la implementación de la educación inclusiva. Autora de los libros: CRIANZA Y DISCAPACIDAD, FAMILIA, DISCAPACIDAD Y EDUCACIÓN. Cartilla: DUA; diseño universal para el aprendizaje,  Tips pedagógicos” Aprendiendo y ejerciendo propuestas pedagógicas inclusivas”,  para trabajar bajo el marco de la inclusión educativa.



Maestra: Gladys García 

Licenciada en Biología y Química, Magister en Biología de la Pontificia Universidad Javeriana, Especialista en Informática Educativa de la Universidad Autónoma, Especialista en Docencia Universitaria Virtual del a Universidad Cooperativa de Colombia.  Con experiencia en educación primaria, básica, media y superior. Docente del Colegio Agustín Fernandez en la Jornada Nocturna. Convencida del papel transformador que ejerce la mediación con tecnología en el aula de clase como una opción para movilizar el conocimiento favoreciendo la inclusión educativa y ciudadana.



Maestro: José Helí Gutierrez

Docente , estudios en normal de Villavicencio, bachiller académico en instituto fco. jose de caldas, de v/cio, universidad libre de Colombia ciencias de la educacióNombre profesorn, u. externado de Colombia administración y supervisión educativa, universidad estatal de Rusia, otros…, docente de ciencias naturales  y ed. ambiental del colegio distrital Agustín Fernández, sección nocturna, colaborador de la institución desde 2002 aplicando proyectos de emprendimiento empresarial, llevando practicas de yoga, excursiones ecológicas, caminatas escolares en alrededores de Bogotá, D.C , representante de la institución en foro distrital en el año 2007-9 y 2011  con estudiantes adultos de nocturna, escritor de artículos de revista de UNIVERSIDADES: INPHAU , TASKENT.(RUSIA).



Maestro: Luis Fernando Morales Suarez

Docente investigador, Politólogo, Licenciado en Ciencias Sociales, estudios de Maestría en Educación. Con experiencia en asesoría y consultoría en desarrollos pedagógicos, curriculares y de administración educativa en el ámbito territorial, local e institucional y de las políticas públicas. Miembro participante de redes académicas. Coordinador de proyectos y  equipos de trabajo investigativo y de campo, de carácter interdisciplinario.



Maestro: Nabor Infante Pinto 

Doctor en Ciencias Pedagógicas del Instituto Pedagógico latinoamericano y caribeño IPLAC, Cuba. Especialista en Gerencia educativa de la Universidad Pedagógica Nacional. Ingeniero biomédico de la Universidad Antonio Nariño. Licenciado en Química y en Electrónica de la Universidad Pedagógica Nacional. Coordinador del IED Almirante Padilla-Educación para Jóvenes y Adultos. Ha sido docente catedrático de la Universidad Pedagógica nacional, Universidad Manuela Beltrán, y de la Universidad Antonio Nariño actualmente como coordinador de la licenciatura en Química y educación ambiental.



Maestra: Karen Lissette Ortiz Yustres

Licenciada en Pedagogía Infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Diplomado en Lenguaje y Literatura en Educación Inicial de  la Universidad Nacional de Colombia  PFPD en Pedagogía e Inclusión Social para la Calidad de la Educación de la Universidad Nacional de Colombia y la Escuela de Equidad de Género  Cualificación en Educación Indígena e Intercultural en Bogotá por el Centro de Investigación y Educación Popular CINEP.



Maestra: Belkis Gimena Briceño

“Licenciada en Educación Especial de la U.P.N. Especialista en Educación Especial con énfasis en Comunicación Aumentativa y Alternativa. Magister en Musicoterapia de la Universidad Nacional de Colombia. Labora como docente del Aula Exclusiva para escolares con Autismo en el Colegio República Bolivariana de Venezuela I.E.D. Docente de planta de la S.E.D. Docente de la Universidad Pedagógica Nacional. Miembro de la Red de docentes para la equidad de género REDEG. Miembro de la Red distrital de docentes Investigadores RDDI”



Nombre profesor
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Descripción Docent

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